Die Zahl der derzeitigen und zukünftigen Hochschulanfänger nimmt ständig zu. Dieser Anstieg wirft erhebliche Orientierungs- und Organisationsschwierigkeiten auf, insbesondere im Hinblick auf die Erreichung der grundlegenden Ziele der Reform des ersten Hochschulzyklus in Frankreich.
Weitere Informationen : http://tnova.fr/notes/le-choc-demographique-dans-l-enseignement-superieur