Actualités sciences

Chaque année, de janvier à juin, des étudiant.es des écoles d’ingénieurs du Rhin supérieur travaillent ensemble au développement d’un système mécatronique dans le cadre du concours Trinatronics organisé par TriRhenaTech (avec le soutien d’Alsace Tech et cofinancé par le programme Interreg (projet TrinTEd : Trinational Technical Education)).

Le week-end de lancement du concours Trinatronics 2025 a réuni 34 étudiant.es et leurs encadrant.es issus de 7 établissements scolaires en France, Allemagne et Suisse les 22 et 23 mars dernier à Strasbourg.

Le cadre financier pluriannuel (CFP) actuel, c’est-à-dire le budget à long terme de l’UE, restera en vigueur jusqu’à la fin de 2027. En 2025, la Commission présentera des propositions ambitieuses concernant le CFP pour l’après 2027 et la prochaine génération de programmes de financement. Comme annoncé dans les orientations politiques de la présidente von der Leyen, « la Commission travaille à un budget européen plus ciblé, plus simple et plus efficace, qui reflète les priorités stratégiques de l’UE, avec l’ambition d’être une “Commission qui investit” ». Six consultations sont en cours jusqu’au 6 mai (pour les citoyens, les institutions européennes, les autorités et institutions nationales, les autorités régionales et locales, les bénéficiaires de fonds européens, les chercheurs, les étudiants, etc.), couvrant de nombreux domaines et visant à préparer ce cadre financier pluriannuel avec le plus large éventail d’informations possible.

Le Regierungspräsidium Karlsruhe vient de lancer une analyse des besoins et potentiels en matière de coopération administrative transfrontalière dans le Rhin supérieur. L’objectif est d’identifier les obstacles juridiques et administratifs aux frontières et, si besoin, créer un nouveau dispositif de financement pour les surmonter. Cette enquête est ouverte jusqu’au 25 avril à toute personne travaillant dans des collectivités publiques, des établissements d’enseignement, de santé, mais aussi d’entreprises communales, etc.

L’éducation est un facteur clé des approches de solutions envisageables pour de nombreux défis et crises actuels. Elle joue un rôle important pour la réussite sociale de chacune et chacun, pour la cohésion sociale, la participation à la vie de la société et la vie politique, donc pour la démocratie. En dehors de cela, l’éducation est étroitement liée à la santé et au développement durable. Un des grands enjeux sociétaux d’aujourd’hui est de garantir un accès équivalent à l’éducation. Ce colloque proposé vise à un échange sur ces questions de qualité et d’équité en matière d’éducation, en mettant en avant les enjeux actuels autour de l’éducation, le partage de compétences dans ce domaine et les partenariats en matière d’éducation.

Depuis Einstein, la physique quantique a bien changé. Alors qu’ils n’étaient qu’un fantasme de science-fiction il y a trente ans, les premiers ordinateurs quantiques sont aujourd’hui plus réalité que mythe. Ces ordinateurs pourront résoudre des problèmes complexes bien plus rapidement que les ordinateurs actuels leur permettant, entre autres, d’être utilisés dans la sécurité informatique. Et la région du Rhin supérieur se positionne comme un acteur européen majeur de ces technologies nouvelles. L’écosystème de la recherche, la formation et l’innovation en sciences quantique dans le Rhin supérieur s’est largement développé ces dernières années, particulièrement dans le cadre du groupement universitaire Eucor – Le campus européen, qui a fait de ce domaine de recherche une de ses priorités.

Le projet IMAGINE-STIM constitue un premier pas vers un projet médical et social de grande envergure. Il vise à créer des synergies entre des centres d’excellence spécialisés dans le traitement de l’épilepsie et dans l’imagerie pour établir un réseau de soins transfrontalier, dans le but de dispenser des traitements personnalisés plus efficaces et peu invasifs à une population vulnérable, souffrant à la fois d’épilepsie et de déficience intellectuelle. Le transfert de connaissances a également vocation à s’étendre aux associations de patients et d’aidants, grâce à la mise en place d’un vidéo-forum, afin d’offrir une meilleure compréhension de ces nouvelles avancées thérapeutiques.

L’équipe du projet  IMAGINE-STIM organise son deuxième vidéo-forum le 9 avril.