Cette ann\u00e9e, l’alliance des grandes \u00e9coles TriRhenaTech f\u00eate ses 10 ans. 10 ans de coop\u00e9ration dans le domaine de la recherche, de l’enseignement et du transfert, mais aussi 10 ans d’amiti\u00e9 entre les \u00e9tablissements d’enseignement sup\u00e9rieur d’Allemagne, de France et de Suisse. Le 14 novembre, 10 ans jour pour jour apr\u00e8s la cr\u00e9ation, de nombreux repr\u00e9sentants du monde scientifique, politique et \u00e9conomique se sont r\u00e9unis \u00e0 la Hochschule Offenbourg pour c\u00e9l\u00e9brer cet \u00e9v\u00e9nement.<\/p>\n
Stephan Trahasch, recteur de Hochschule Offenbourg, et Franz Quint, vice-recteur de la Hochschule Karlsruhe et porte-parole de TriRhenaTech, ont accueilli plus de 100 invit\u00e9s, dont les quatre des cinq signataires de l’acte de fondation, dont l’ancien recteur de la Hochschule Offenbourg, Winfried Lieber. Aujourd’hui, TriRhenaTech compte parmi ses membres, outre Offenburg et Karlsruhe, les Hochschulen allemandes de Furtwangen, Kaiserslautern, Tr\u00e8ves \u00e9t L\u00f6rrach (DHBW), la Fachhochschule Nordwestschweiz pour la Suisse et le r\u00e9seau des 14 grandes \u00e9coles alsaciennes Alsace Tech pour la France.<\/p>\n
L’alliance transfrontali\u00e8re des grandes \u00e9coles repr\u00e9sente pour ses membres \u00e0 la fois un facteur de regroupement et de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences et un outil de r\u00e9solution des d\u00e9fis communs, a confirm\u00e9 Dr Hans J. Reiter, repr\u00e9sentant du Minist\u00e8re de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche du Bade-Wurttemberg dans son allocution de bienvenue, en souhaitant le meilleur pour les dix prochaines ann\u00e9es et plus. La nouvelle strat\u00e9gie de l’Alliance, qui doit \u00eatre mise en \u0153uvre d’ici 2030 sous la forme d’une feuille de route commune aux \u00e9tablissements membres, a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9e aux invit\u00e9s par le directeur de la Fachhochschule Nordwestschweiz.<\/p>\n
La veille ainsi que le jour de l’anniversaire, le 6e symposium Upper Rhine Artificial Intelligence (URAI) s’est \u00e9galement tenu \u00e0 Offenbourg \u00e0 l’occasion du 60e anniversaire de la Hochschule, comme lors de sa premi\u00e8re \u00e9dition. Organis\u00e9 par l’Institute for Machine Learning and Analytics (IMLA) de la Hochschule Offenburg et par l’association TriRhenaTech dans le cadre du projet Interreg TRinTEd, cet \u00e9v\u00e9nement de deux jours avait pour titre \u00ab L’IA appliqu\u00e9e \u00e0 l’\u00e8re de l’IA g\u00e9n\u00e9rative \u00bb. Apr\u00e8s deux ateliers organis\u00e9s le premier jour par les professeurs Klaus Dorer et Janis Keuper, qui ont r\u00e9uni chacun une trentaine de participants, le Dr Maike Paetzel-Pr\u00fcsmann de Disney Research et le Dr Bart van der Sloot de l’universit\u00e9 de Tilburg aux Pays-Bas ont tenu des conf\u00e9rences sur les th\u00e8mes \u00ab Generative AI for Human-Robot Dialogue – Problem Solved ? \u00bb et \u00ab Regulating the Synthetic Society \u00bb devant une centaine de personnes. En outre, des pr\u00e9sentations en anglais de 20 minutes chacune \u00e9taient pr\u00e9vues ce jour-l\u00e0 sur l’utilisation de l’IA, par exemple dans les forages g\u00e9othermiques, la gestion de la qualit\u00e9, le d\u00e9pannage des syst\u00e8mes de chauffage des b\u00e2timents, la production d’\u00e9nergie solaire, l’\u00e9tude de la fatigue des mat\u00e9riaux ou la cr\u00e9ation de contenus textuels et visuels. Une session de posters de 45 minutes, avec la possibilit\u00e9 de poser des questions aux experts sur les projets pr\u00e9sent\u00e9s, a compl\u00e9t\u00e9 le programme. Le symposium a \u00e9t\u00e9 soutenu par le programme Interreg Rhin sup\u00e9rieur de l’Union europ\u00e9enne.<\/p>\n
Une c\u00e9r\u00e9monie \u00e0 l’occasion de l’anniversaire de la Hochschule Offenburg \u00e9tait ensuite au programme. Pr\u00e8s de 130 invit\u00e9s issus du monde politique, \u00e9conomique et social ont assist\u00e9, sous la devise de l’anniversaire \u00ab 60 ans de courage pour l’avenir \u00bb, \u00e0 la refonte r\u00e9ussie d’un format de manifestation classique.<\/p>\n