{"id":4048,"date":"2018-04-05T14:54:43","date_gmt":"2018-04-05T12:54:43","guid":{"rendered":"https:\/\/science.rmtmo.eu\/?p=4048"},"modified":"2019-01-10T16:37:37","modified_gmt":"2019-01-10T15:37:37","slug":"aufstieg-durch-bildung-offene-hochschulen-baden-wuertemberg-erhalten-millionenfoerderung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/science.rmtmo.eu\/de\/neues\/aufstieg-durch-bildung-offene-hochschulen-baden-wuertemberg-erhalten-millionenfoerderung\/","title":{"rendered":"Aufstieg durch Bildung: \u201eOffene Hochschulen\u201c Baden-W\u00fcrttemberg erhalten Millionenf\u00f6rderung"},"content":{"rendered":"

Neun Hochschulen aus Baden-W\u00fcrttemberg waren beim Bund-L\u00e4nder-Wettbewerb \u201eAufstieg durch Bildung: Offene Hochschule\u201c erfolgreich und haben sich mit zehn von bundesweit 47 F\u00f6rderprojekten durchgesetzt \u2013 eine gro\u00dfartige Leistung. Die Hochschulen holen insgesamt f\u00fcnf Millionen Euro ins Land. Das Wissenschaftsministerium unterst\u00fctzt mit weiteren 15 Millionen Euro. Mit den Mitteln werden Studienangebote f\u00fcr beruflich Qualifizierte und Berufst\u00e4tige konzipiert und angeboten.<\/b> Im Rahmen des Programms \u201eOffene Hochschule\u201c werden folgende Hochschulen gef\u00f6rdert:<\/span> Universit\u00e4t Freiburg<\/b> – <\/span>\u201eFreiburger Akademie f\u00fcr Museums-, Ausstellungs- und Sammlungswissen FRAMAS\u201c<\/b> An der Universit\u00e4t Freiburg wird ein Modulbaukasten f\u00fcr flexibles Studieren entwickelt. Parallel zum Museums-Volontariat wird ein modular aufgebauter Masterstudiengang aufgesetzt. Hinzu kommt eine marktkonforme Internationalisierungsoffensive (F\u00f6rdervolumen rd. 700.000 Euro).<\/span>   Universit\u00e4t Mannheim – \u201eInternational Programm in Survey and Data Science\u201c<\/b> In diesem Projekt werden Fachkr\u00e4fte im Bereich Privatwirtschaft und \u00f6ffentlicher Verwaltung im Umgang mit \u201eBig Data\u201c weitergebildet \u2013 auch international, berufsbegleitend oder neben Familienpflichten (F\u00f6rdersumme: rd. 800.000 Euro).<\/span>   Universit\u00e4t Stuttgart – \u201eAufbau des berufsbegleitenden Studienangebotes Master Online Klima- und Kulturgerechtes Bauen\u201c<\/b> Es werden im Bauwesen t\u00e4tige Ingenieurinnen und Ingenieure, Architektinnen und Architekten sowie Stadtplanerinnen und Stadtplaner angesprochen, die im internationalen Kontext planen sowie sanieren oder Geb\u00e4ude betreiben und instand halten (F\u00f6rdersumme: rd. 455.000 Euro).<\/span> \u2003<\/span> Universit\u00e4t Ulm – \u201eVerbundprojekt Netzwerk Offene Hochschulen (NOH)\u201c mit der Bauhaus-Universit\u00e4t Weimar und der Universit\u00e4t Oldenburg<\/b> Es geht um die nachhaltige Implementierung des \u201eNetzwerks Offene Hochschule\u201c durch Ma\u00dfnahmen und Aktivit\u00e4ten im Rahmen des \u201eNetzwerkknotens S\u00fcd\u201c (F\u00f6rdervolumen: 200.000 \u20ac).<\/span>   Universit\u00e4t Ulm – \u201eEffizient Interaktiv Studieren \u2013 EffIS II\u201c<\/b> Nach der Optimierung der Didaktik f\u00fcr lebenslanges Lernen in Online- und Blended-Learning-Formaten mit Schwerpunkt auf MINT-Themen geht es nun um die Erarbeitung eines berufsbegleitenden Masterstudiengangs \u201eInstruktionsdesign\u201c mit dem Ziel, berufsbegleitende Studieng\u00e4nge durch Qualifikationen von Lehrenden und Gestaltenden im Bereich der Online-Instruktion nachhaltig zu f\u00f6rdern (F\u00f6rdervolumen: rd. 790.000 Euro).<\/span> P\u00e4dagogische Hochschule Karlsruhe – \u201eBeyond School \u2013 Flexible Laufbah-nen in p\u00e4dagogischen Berufen\u201c<\/b> Es geht vor allem um die Bildungsfelder \u201eFr\u00fchp\u00e4dagogik\u201c und \u201eGesundheitsbildung\u201c (F\u00f6rdervolumen: rd. 210.000 Euro).<\/span>   Hochschule Biberach<\/b> Gef\u00f6rdert werden die berufsbegleitenden Studieng\u00e4nge \u201eBachelor of Laws\u201c und \u201eMaster of Laws\u201c, die mit Fernstudiengang- Elementen versehen sind (F\u00f6rdervolumen: rd. 350.000 Euro).<\/span>   Evangelische Hochschule Ludwigsburg (Federf\u00fchrung) und Katholische Hochschule Freiburg – \u201eStudium Diakonat in Teilzeit plus Anrechnung Soziale Arbeit (StuDiT + AnSA)\u201c<\/b> Ziel ist ein Beitrag zur Verbreiterung der M\u00f6glichkeiten berufs- und familienzeit-begleitenden Studierens und lebenslanger wissenschaftlicher Weiterbildung (F\u00f6rdervolumen insgesamt rd. rd. 650.000 Euro).<\/span>   DHBW Stuttgart – \u201eFuture Education in Midwifery\u201c (\u201eFEM – zukunftsweisen-de Bildungswege f\u00fcr das Hebammenwesen\u201c)<\/b> Entwickelt wird ein berufsbegleitendes Studium f\u00fcr Hebammen. Die Ausgestaltung in Form eines berufsbegleitenden Bachelors und Kontaktstudienangeboten ist ein bisher einzigartiges Angebot in der hochschulischen Qualifikation der Hebammenwissenschaft (F\u00f6rdervolumen: 516.000 Euro).<\/span>   Weitere Informationen:<\/span> https:\/\/mwk.baden-wuerttemberg.de\/de\/service\/presse\/pressemitteilung\/pid\/aufstieg-durch-bildung-offene-hochschulen-im-land-erhalten-millionenfoerderung\/<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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